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The Mobile usability in educational contexts
ARTICLE

Italian Journal of Educational Technology Volume 16, Number 2, ISSN 2532-4632 e-ISSN 2532-4632 Publisher: Edizioni Menabò - Menabò srl, Ortona, Italy

Abstract

Riflessioni sul rapporto fra le tecnologie mobile e la didattica, con particolare attenzione ai risultati ottenuti da alcuni studi sperimentali sul mobile learning. Viene analizzata l\u2019usabilita\u2019 dei dispositivi mobili nella formazione a distanza.

Citation

Kukulska-Hulme, A. (2008). The Mobile usability in educational contexts. Italian Journal of Educational Technology, 16(2), 22. Ortona, Italy: Edizioni Menabò - Menabò srl. Retrieved February 28, 2020 from .

Keywords