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Italian Journal of Educational Technology

Oct 19, 2015 Volume 23, Number 2

Editors

Donatella Persico; Stefania Manca; Francesca Pozzi

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Table of Contents

Number of articles: 9

  1. Letters to readers

    Donatella Persico & Vittorio Midoro

    Cari lettori, Vittorio Midoro, il fondatore di questa rivista, che per 22 anni l\u2019ha diretta contribuendo, con la sua visione talvolta provocatrice e spesso visionaria, al dibattito sulle... More

    pp. 66-67

  2. Voci e silenzi in un'esperienza di Student Voice mediata dai social network

    Valentina Grion & Stefania Manca

    Based on the theoretical framework of Student Voice, this paper presents a research study designed to verify whether a social networking site such as Facebook represents a feasible way for... More

    pp. 70-80

  3. Student Voice universitaria: il ruolo delle community degli studenti

    Elisabetta Nigris, Andrea Garavaglia, Livia Petti & Franca Zuccoli

    L\u2019intento del contributo quello di indagare le condizioni e le modalit online della Student Voice universitaria, in un\u2019ottica di potenziamento della partecipazione. Il caso presentato e... More

    pp. 81-86

  4. Collaborating with students to offer video-recorder academic lectures

    Sara Valla

    L\u2019utilizzo di lezioni videoregistrate in ambito accademico dibattuto da tempo in letteratura e attualmente al centro di diverse conferenze. L\u2019articolo descrive un\u2019esperienza di... More

    pp. 87-95

  5. Apprendere dagli studenti prima di entrare in classe. La comunicazione tra studenti delle superiori e insegnanti in formazione iniziale con l'email

    Alison Cook-Sather

    Questo articolo presenta uno studio svolto nell\u2019ambito di un progetto di ricerca in cui, nell\u2019arco di un intero semestre accademica, prevista la comunicazione sistematica per email fra... More

    pp. 96-101

  6. Formazione formatori sullo smart working per disabili: come valutare le ricadute

    Fabrizio Ravicchio, Manuela Repetto & Guglielmo Trentin

    The SCINTILLA project (Innovative Scenarios of Tele-Training for Work Inclusion in Liguria) supported by the Region of Liguria (Italy) has set out to study how new technology can be used to support... More

    pp. 102-111

  7. Critical issues in educational innovation and teachers' professional profile

    Francesca Oddone & Elena Firpo

    Recent studies carried out at national and international levels indicate that ICT use in the Italian school system is lagging in a number of ways. Observation of the situation in lower secondary... More

    pp. 112-120

  8. The new Essediquadro online service

    Lucia Ferlino

    Un servizio di documentazione e orientamento sul software didattico e altre risorse digitali per l\u2019apprendimento More

    pp. 121-124

  9. GimmeFive

    Giampaolo Chiappini, Giacomo Cozzani & Luca Bernava

    Come il calcolo mentale di addizioni e sottrazioni a pi cifre pu diventare praticabile da studenti con difficolt nell\u2019apprendere il calcolo. More

    pp. 125-128