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Italian Journal of Educational Technology

Jan 01, 2007 Volume 15, Number 2

Editors

Donatella Persico; Stefania Manca; Francesca Pozzi

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Table of Contents

Number of articles: 8

  1. Analisi del follow-up nella formazione

    Guglielmo Trentin & Elisabetta Vallarino

    Description of a methodology for the analysis of follow-up training. Is presented a possible detection tool used in the project Procopius on collaborative network involving a group of teachers in... More

    p. 4

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  2. E-learning design in (in)formal learning

    Maria Cigognini, Giuseppina Mangione & Maria Pettenati

    Descrizione di una metodologia di progettazione didattica centrata sull\u2019uso dei social software nel life long learning, per favorire l\u2019acquisizione di nuove competenze di gestione della... More

    p. 16

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  3. Teaching online and face to face

    Alejandra Bosco

    Descrizione di una ricerca spagnola che studia alcuni casi esemplari d\u2019insegnamento mediante le TIC. La ricerca mira a stabilire se e quali miglioramenti si abbiano riguardo allo sviluppo dei ... More

    p. 23

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  4. Teaching of mathematics and ICT

    Giampaolo Chiappini

    Comparazione fra l\u2019uso di artefatti digitali, sviluppati ad hoc per l\u2019apprendimento della matematica, con l\u2019uso didattico di artefatti digitali di tipo professionale. More

    p. 31

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  5. Alnuset

    Giampaolo Chiappini, Bettina Pedemonte & Elisabetta Robotti

    Descrizione della progettazione e sviluppo di un nuovo sistema per l\u2019apprendimento dell\u2019algebra \u2013 ALNuSet. More

    p. 37

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  6. What literacy for the knowledge society?

    Vittorio Midoro

    Riflessioni sul concetto della digital literacy che esamina quale alfabetizzazione sia richiesta dalla societa\u2019 della conoscenza e come si diventa “digital literate\u201d. More

    p. 47

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  7. Creating interactive exercises and tests.

    Monica Banzato & Domenico Corcione

    Breve guida didattica all\u2019uso del software HOT POTATOES per la produzione e la gestione automatica di esercizi e prove di valutazione. More

    p. 55

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  8. Illustrating educational technology

    Manuela Delfino & Mauro Sacco

    Descrizione di un\u2019iniziativa in cui studenti di illustrazione hanno collaborato nella produzione delle copertine della rivista TD. More

    p. 61

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